学費値上げでどうなる教育格差

東京大学の授業料値上げの検討は各方面に波紋を呼び、学生からは激しい反発を招いた。 大学の学費値上げが進めば、近年話題となっている「教育格差」はさらに拡大するのか。 格差拡大を防ぐ手立てとして何が考えられるか。 本特集では、主要大学学長への緊急アンケートを行うとともに、大学生活の現実、過熱する中学受験、教育負担の国際比較など、教育格差の現状に多角的に迫る （『中央公論』２０２４年１０月号特集の電子化） ●コロナ禍前後の学力の変化 四つの教育政策の盲点と求められる実態把握 松岡亮二 ●〔座談会〕 落ちる「豊かさのスタンダード」 令和の大学生のリアル 岩本菜々×増村莉子×今井悠介 ●学費値上げしますか？ 主要大学学長アンケート ●全31大学の回答を読み解く アンケートから見えた大学間の温度差 小林哲夫 ●なぜ国公立大学の学費150万円を提案したのか 教育の質向上で日本の危機を克服する 伊藤公平 ●放置された不平等の慣性（イナーシャ） ――授業料と財政支援の国際比較から見る日本の大学 苅谷剛彦 ●塾代は3年間で約250万円 中学受験ブーム過熱と「教育格差」論の落とし穴 おおたとしまさ ●生活は楽でなくても実験に没頭してこその今 苦学生から科学の伝道師へ 米村でんじろう