音楽研究のエポックとなったクリストファー・スモールの「ミュージッキング」という概念を手がかりに、 その可能性をさらに広げるべく、世界各地でのフィールドワークに基づいて、 文化人類学、民族音楽学、映像人類学、ポピュラー音楽研究、歴史人類学、音楽教育学などの研究者16人が挑みます。 本書は国立民族学博物館の共同研究プロジェクトを書籍化するもので、 テーマやフィールドワークの現場となったのは、 音楽療法／ディスコ／精神医療／掛け合い歌／バリ島の行列音楽／社交ダンス／アメリカ黒人教会／森の民「バカ」／徳之島の民俗芸能／長浜曳山祭／ウガンダの「カリオキ」／ バリ・ガムランの竹笛スリン／佐村河内ゴーストライター事件／ショナの憑依儀礼／ 伊江島とエチオピアの伝承歌／「支那の夜」と米兵──とじつに多彩。 こうした多種多様な事例と視点から音楽研究をバージョンアップさせる意欲的な論集です。 【序論「音楽の力を未明の領域に探る」より】 私たちが目指すのは、世界の様々な場所で営まれるミュージッキングを人と人、人とモノ、人と観念の「出会い」の場として把握し、そこからある種の普遍性や比較参照点を取り出し、音楽という概念を解体し、音楽の未明とでも呼びうる地平から思考を試みることである。それは、人びとの営みから「音楽」や「ダンス」をあえて抽出することなく、ミュージッキングの全体性をありのままに捉えることを意味する。 ◎「ミュージッキング」　ニュージーランド生まれの音楽教育者クリストファー・スモールが、「音楽」「作品」「演奏者」のいずれをも特権化することなしに人々が音楽的実践にかかわる営みを捉えるために提唱した概念。

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