あらすじなぜ小学生が大人の指示がなくても、自らプレーを選択・決断できるのか。なぜ毎年強いチームであり続けるのか。近江高校出身、学童野球のカリスマ監督がチームで実践する「座学」と「練習」を大公開!指導方針180度転換!子どもたちの先を読む力、主体性を引き出す辻流指導法はじめに第1章 「脳サイン野球」を行うために必要な座学第2章 練習の組み立て方と進め方第3章 指導者や保護者からよく聞かれる10の質問第4章 他チームの指導者から見た多賀少年野球クラブ第5章 「脳サイン野球」から「令和の根性野球」へおわりに